Diario de aprendizaje

 Este juego lleva por nombre: "El lagarto y la lagartija" .  Se formaba un circulo con todos los integrantes y tomados de las manos se giraba hacia la izquierda  y se giraba al lado contrario cuando la estrofa era de nuevo cantada por tercera vez cuando se iba a cambiar de dirección se daba un pequeño salto todo mientras se cantaba. el circulo podía irse fragmentando formando círculos con menos integrantes. Canción: El lagarto y la lagartija, salieron a tomar el sol, en invierno porque hace frio y en verano por el calor. Objetivo:   Se puede usar para que un grupo se active, fomenta integración y diversión.  Reglas:  -Tratarse con respeto.  -No soltarse de la mano. Material:  Ninguno Numero de participantes:  10 en adelante Variables:  Se realice alguna otra acción cuando se vaya a girar en sentido contrario. Edades recomendadas:  9 años en adelante Duración:  10 - 15 minutos aprox. Imágenes: 

 Este juego se llama: "Oba-Obe" . Se  pondrán en parejas y entre ellos designar quien será 1 y 2 respectivamente, los números 1 se deberán colocar dentro del circulo que formen los numero 2 y de igual manera formar un circulo tomados de las manos deberán girar en sentido contrario es decir mientras los de adentro giran hacia la izquierda los de afuera deberán hacerlo hacia la derecha, cuando se suene el silbatazo deberán buscar a sus compañeros y hacer la actividad que se menciona previamente. Canción: Oba obe, oba obe que suavecito, que suavecito, oba obe. Objetivo:  La integración e interacción de los participantes así como su entretenimiento Reglas: -Tratar de no lastimarse.  -No ser muy bruscos con los movimientos.  -Quienes pierdan deberán cumplir con un pequeño castigo que decidirá el resto.  Material:  Un silbato Numero de participantes:  10 en adelante Variables: Jugar en tercias, que no haya castigo Edades: 10 años en adelante. Duración: ...

Esta actividad se llama: "la rueda de San Miguel" .  Se forma un circulo con los integrantes, se deberán girar hacia la derecha o izquierda según se indique, conforme pase el tiempo y se escoja la persona mediante la canción esta se deberá voltear y girar hacia donde se indique. Canción: A la rueda, rueda de san miguel, san miguel, todos cargan su caja de miel, a lo maduro a lo maduro, que se voltee xxxx de burro. Objetivo: La interacción entre individuos, su entretenimiento y diversión. Reglas: Voltearse según indique la canción. Material: Ninguno Numero de participantes: 10 en adelante Variables: Que se realice alguna acto diferente al voltearse tal vez, dejar el circulo, que salte. Edades:  10 en adelante Duración:  15-20 minutos aprox.

La actividad lleva por nombre: "Palo bonito" .  Mientras se cantaba se realizaban ciertos movimientos de manos es decir se levantaba un pulgar, el dedo índice, esto se realizaba algunas veces y después se hacia sin ningún sonido. Se canta pausadamente y se aumenta la velocidad del canto según se desee. Canción: palo, palo, palo, palo bonito, palo, he, he, he, he, palo bonito, palo he. Objetivo: Coordinar movimiento de manos con canción  Reglas: -Ninguna. Material: Ninguno Numero de participantes: 10 en adelante  Variables: Ninguna Edades:  9 en adelante Duración:  5-10 minutos aprox.

La actividad se llama: "El vaquero Enrico" .  En esta actividad se deberán memorizar la canción, así como los movimientos de las partes que la componen y conforme pase el tiempo se deben ir quitando los movimientos que este implica así hasta que solo mediante estos últimos se esté cantando en mímica. Se canta pausadamente y se aumenta la velocidad del canto según se desee. Canción: en una casita, detrás de una montaña, vivía un vaquero, llamado Enrico, su yegua pituca, dormía todo el día, mientras el comía tortas de jamón. El vaquero Enrico, monto a su caballo, se fue galopando tras de la pradera, su yegua pituca dormía todo el día, mientras el comía tortas de jamón. Objetivo:  Lograr que mediante la memoria se aprendan algo en este caso la canción  y utilizando la  coordinación completar la canción con movimientos. Reglas:  -Guardar silencio en la primera ocasión que se cante para aprenderla. -Conforme se vaya cantando ir quitando pedazos de la canción y hacer ...

 La actividad lleva por nombre: "los listones" .  Se designa a un comprador (atrapara a los listones), un vendedor (dará un color a los listones) y los listones (correrán para que no se les atrape). Cuando se hayan designado a los respectivos participantes se deberá decir: Comprador: toc toc  Vendedor: quien es? Comprador: el comprador Vendedor; que quiere Comprador: un listón Vendedor; de que color Comprador: (Nombre del color) Cuando se diga el nombre la persona con el color deberá correr mientras el comprador paga cierta cantidad chocando su mano con el vendedor cuando este acabe deberá alcanzar al listón, si se atrapa gana y cambia de lugar dejando de ser el comprador, si el listón alcanza a llegar de nueva cuenta a su lugar inicial no se cambia de roles, así hasta que se quiera. Objetivo: Fomentar la interacción entre los individuos así como su diversión. Reglas: -No empujar. -No rasguñar. Material: Ninguno Numero de participantes: 9 en adelante Variables: En lugar d...

Esta actividad se llama: "1, 2, 3" .  La misma consiste en que cada vez que se diga un numero se deberá realizar una acción ya sea tocar la cabeza, agarrar una oreja, en cada numero dicho se realiza una actividad diferente, se juega en parejas y ambos deben hacer las cosas sin interrupción si se llegasen a confundir inician nuevamente. Conforme se acostumbre a la actividad esta vez se realizara sin decir ninguna palabra solamente se realizara la acción. Objetivo: Mediante la destreza de los participantes lograr coordinar los movimientos y lo que se dice. Reglas: -Al confundirse iniciar nuevamente -Intercalar entre ambos participantes las acciones Material: Ninguno Numero de participantes: 10 en adelante Variables: Que aumente el numero de participantes de 2 en adelante y que se cambien las acciones realizadas Edades recomendadas: 11 en adelante Duración : 20 minutos aprox. Imágenes:

Esta actividad se llama : "Malabares" . Para poder realizar esta actividad son necesarios los siguientes materiales: tijeras, papel de cocina transparente, una cuchara y aproximadamente 500 gramos de arroz, lentejas, harina o maseca lo que sea de preferencia de la persona.  Una vez teniendo lo necesario se pasara con el procedimiento de las bolitas; para hacerlas es necesario recortar la boquilla de 3 globos, después se corta un cuadro del papel de cocina para posteriormente poner 4 cucharadas de arroz (o lentejas, o harina, etc.) sobre este de tal manera que se pueda cubrir lo colocado con el mismo papel y formar una bolita.   Hecha la bolita se procede a meterla en los globos, siendo el proceso mas fácil debido a que la boquilla ya está recortada, es necesario poner las 3 capas de globos en la bolita, realizado lo anterior se puede continuar a ejecutar la actividad.  La mencionada consiste en formar vinas, y el guía procederá a enseñarles técnicas para que cada pa...

Esta actividad lleva por nombre: "Baraja loca" .  Para llevarla acabo los integrantes tendrán que sentarse en sillas formando un circulo, posteriormente el aplicador, o bien, una persona/integrante será el guía, el mencionado repartirá una carta a cada integrante, después sacara su otra baraja y empezara diciendo el símbolo de la carta, por ejemplo: mazos. Ahora, las personas que tengan su carta perteneciente al símbolo que el aplicador mencione se pararan de su silla y se sentaran en la silla de lado derecho, cabe resaltar que si dicha silla está ocupada por un integrante la persona se tiene que sentar arriba del integrante, luego el guía seguirá sacando cartas y diciendo el símbolo que tienen estas. Así sucesivamente hasta que un integrante haya llegado a su silla, dato relevante es que su silla debe estar vacía y no ocupada por otro integrante.   Área recreativa: Salón de clases.  Objetivos: Fomentar la convivencia e interacción entre los integrantes.   ...

 Esta actividad se llama: "Fut-beis" .  Como lo dice su mismo nombre es una combinación de futbol, beisbol y basquetbol. La misma consiste en que los integrantes deben de calentar antes de empezar para evitar algún desgarre o problema físico, posterior al calentamiento el grupo se dividirá en 2 equipos con el mismo numero de integrantes, después se elegirá quien de los 2 será el que patee y quien no, una vez decido esto, los que patean la pelota se irán a una esquina mientras que le otro equipo se posiciona en lugares diferentes de la cancha, todo con la finalidad de poder ir o recoger la pelota más rápido. El equipo que corre pasara uno por uno a patear la pelota y correr pero para esto debe haber 4 bases formando un cuadro en la cancha para que el equipo que corre pueda pasar por estas. Asimismo el equipo que corre solo tendrá una oportunidad para salvarse, es decir, si el equipo contario logra cachar la pelota que se aventó  este tomara el lugar del equipo contrario, e...

 La actividad se llama: "Los ordenados".   La misma trata sobre que el aplicador irá indicando que se ordenen por meses de nacimiento y los integrantes tendrán que ordenarse por quien cumple años en enero, quien en febrero y así sucesivamente, el aplicador también puede indicar que se ordenen por edades y los integrantes tendrán que hacerlo. Quien dirija la actividad puede ponerles las diferentes indicaciones que pueda ir pensando.  Área recreativa: Salón de clases o al aire libre.  Objetivos: Que los integrantes convivan entre ellos e interactúen.  Reglas: -No empujarse.  -No gritarse.  -Respetarse entre todos.  Material: Ninguno.  Número de participantes: De 10 en adelante.  Variantes: Tiempo: contarles el tiempo y poner un tiempo limite para realizar la indicación, como por ejemplo 5 minutos.  Edades:  De 14 años en adelante.  Duración:  20 minutos aproximadamente.  Imágenes: 

Esta actividad se llama: "Pac-man".  Debido a que es algo similar al juego. para poder empezar con esta actividad es necesario primero el hacer estiramiento para que no haya alguna dificultad a la hora de correr.    Para realizar la actividad es necesario, o bien, se recomienda estar en una cancha, debido a que para llevar a acabo la actividad se necesitan líneas. El aplicador dividirá al grupo en dos, en hombres y mujeres, ahora, las mujeres serán los "Pac-man" y los hombres los "fantasmitas", porque las mujeres tendrán que correr de los hombres pero solo por la línea que está pintada en el piso y los hombres para seguirlas de igual manera tendrán que recorrer las líneas. El objetivo de los hombres será 'atrapar' a todas las chicas; la manera de atraparlas es tocándolas de la espalda y la chica procederá a sentar  justo donde la atraparon y tendrá que esperar a que una compañera pase y la toque para poder levantarse.  Área recreativa:  Cancha.  Ob...

 La actividad presente lleva por nombre: "Completa la historia".  Trata sobre que los integrantes deberán hacer un equipo de 3, para posteriormente pasar enfrente de todos y formar una oración, lo relevante yace en que irán por orden y cada uno solo podrá decir una palabra por ejemplo el primero empieza diciendo;  "una" y el segundo puede decir,: "hada" para que el tercero diga: "se perdió"; sin embargo tiene que formar una frase coherente. El aplicador puede incitarlos preguntándoles que opinan sobre tal tema y así estos responde.  Área recreativa: Salón de clases.  Objetivos:  Fomentar la interacción entre los integrantes.  Reglas:  -Respetarse entre todos.  -No ofenderse.  Materiales:  Ninguno.  Número de participantes:  De 12 aproximadamente, en adelante.  Variantes: El aplicador puede darles un personaje del que deben de hablar para narrar su historia.  Edades: 15 años en adelante.  Duración:  20 m...

 La actividad se llama: "Nudo humano" .  Los integrantes tienen que estar parados y formar un circulo, una vez realizado esto tomaran con su mano derecha al compañero que está al lado de su compañero de la izquierda y lo mismo con la mano izquierda solo que con la diferencia que de lado derecho. Realizado lo anterior se voltearan de lado contrario al que estaban, es decir, si estaban en un salón y formaron el circulo le daban la espalda a la pared, ahora estarán de frente a la pared y le darán la espalda al circulo.  Posteriormente trataran de desenredar el nudo sin soltarse de las manos.  Área recreativa:  Salón de clases,  Objetivo:  Fomentar la comunicación entre el grupo.  Reglas: -Respetarse entre todos.  -No lastimarse.  -No jalonearse.  -No ser groseros.  -No ofenderse.  Material: Ninguno.  Número de particpantes: 10 en adelante.  Variantes: Los integrantes tendran un limite de palabras, es decir, cada per...

 Esta actividad se llama: "Semejantes" .  Como el mismo nombre lo dice se trata sobre encontrar algo que todos los integrantes compartan. Para esto todos los integrantes del juego se sentaran y formaran un circulo con sus sillas, después el aplicador dirá algo que la mayoría o ciertas personas compartan por ejemplo; todos los que tienen el pelo largo, y los que lo tengan se cambiaran de lugar en un lugar disponible de los que se pararon.  Área recreativa:  Aula de clases.  Objetivos:  Observar las similitudes y reforzar la cohesión grupal.  Reglas: -No empujarse.  -Respetarse entre todos.  Materiales: Sillas  Número de participantes: De 10 en adelante.  Variantes:  Que el aplicador mencione cosas más personales o gustos por ejemplo: quien ha escuchado: Thriller; o quien ha visto la serie: The office para así fomentar más la unión.  Edades recomendadas:  8 años en adelante.  Duración:  20 minutos aproximadame...

 Esta actividad lleva por nombre; "Papelazo o periodicazo". La misma trata sobre que cada uno de los integrantes tiene que elegir un nombre de un animal que empiece por la primera letra del nombre de la persona, los participantes se sentaran en circulo y una vez elegido el nombre del animal cada uno se presentara con su nombre y el nombre del animal que escogieron, un dato relevante de esta actividad es que los nombres de los animales no se tienen que repetir. Realizado lo anterior una persona, ya sea el aplicador o un integrante saldrá del circulo, tomara el papel o periódico y se pondrá en medio, o en el centro del circulo para que así le sea más fácil moverse. El aplicador empezara el juego diciendo el nombre del animal que eligió, por ejemplo: "Venado escoge a Lagarto"  y procederá a ir a pegarle con leve fuerza a la persona que menciono, la persona mencionada tratara de que antes de que llegue el cazador (aplicador o integrante) a pegarle, de igual manera dirá ...

 Esta actividad se llama:  "Conejos y conejeras" .  Para realizar este juego se necesitan varias personas con la terminación de un múltiplo de 3, por ejemplo: 15, 18, 21, 27, 36, entre otros.  El mismo se divide en dos clasificaciones, como el nombre lo indica, conejos y conejeras; dos personas forman la conejera y una persona el conejo. Las 2 personas que son las conejeras se toman de las manos y el conejo se pone en el centro de las dos personas, en otras palabras, en medio de las dos de tal manera que el conejo quede "protegido" con los brazos de las dos personas.  Para que esto se realice sin ningún conflicto, tiene que haber un guía quien va a estar dirigiendo, cuando el guía diga: " conejos " todas las personas que son conejos saldrán de sus conejeras y se buscaran una diferente, ahora, cuando diga: " conejeras " las personas que son conejeras correrán tomadas de las manos a buscar un conejo diferente al que tenían anteriormente, para esto ...